Чудех се как е възможно това брутално невежество да има въобще думата по каквито и да е въпроси на образованието, но после се сетих, че живеем в либерална демокрация – и се примирих

Няма по-тъжна гледка от човек, който вярва, че е произлязъл от маймуна, приема суеверието си за научен факт и е напълно убеден, че глупостта му трябва да е задължителен предмет в училище.

Във вчерашните дебати за въвеждането на „Добродетели и религия в училище“, организирани перфектно и напълно демократично от МОН, се видя, че либералите са в отчаяна безпомощност – без аргументи и най-вече без вътрешна енергия. Говориха като маргинали, изпадащи от времето. Наукообразни самодейци на собствената си некомпетентност.

Техните уморено-бесновати опити за изказвания бяха най-силното доказателство за необходимостта от въвеждането на този предмет, който е задължителен в почти всички европейски страни. Виждам, че войнстващата им неграмотност избива на комунистически лозунги във Фейсбук: „Училището не е Църква“.

Видях го на стената на Георги Господинов, който си вади хляба с плитки и банални плювки по комунизма, а се държи като комунистическа номенклатура на Сорос.

Твърди се, че е писател, но аз мисля, че е публицист на плитката си сантименталност – Степан Трофимович без руския размах плюс социалистическата нищета.

Ако напишете на ChatGPT „Кой е Степан Трофимович?“, ще ви отговори така:

Бивш професор, интелектуалец, представител на либералната, „западническа“ интелигенция в Русия от XIX век.

• Живее в провинциалния град, в дома на богата вдовица – Варвара Ставрополска, като зависим интелектуалец и духовен любимец.

• Степан Трофимович е самовлюбен, малко театрален, често философстващ персонаж, който се вижда като „духовен будител“, но в действителност е откъснат от реалността.

• Той претендира за културна мисия, но всъщност се оказва безпомощен пред новото поколение, което е по-брутално, лишено от морал и стремящо се към разрушение.

• Достоевски го рисува със съчувствие, но и с ирония – той е трагична фигура, жертва на собствената си наивна вяра в европейските идеи, откъснати от духовността.

Това е положението с нашите български либерали. Готови са да преподават хомо-определение на децата в училище и в детските градини, но да забранят православието с бесовска енергия и комунистически плакати по стените си. Войнстващи атеисти.

Вчера една депутатка от ДБ ме изуми с потресаващото си невежество. Каза, че искала децата ѝ да учат за добродетелта „свобода“, но това го нямало в намеренията на МОН. Белобрадова, мисля, че се казваше. Жената съвсем сериозно говореше за свободата като за добродетел, със сърдит тон към всички останали, и още в началото на изказването си постави куп условия и забрани да я прекъсват.

Чудех се как е възможно това брутално невежество да има въобще думата по каквито и да е въпроси на образованието, но после се сетих, че живеем в либерална демокрация – и се примирих. Сигурен съм обаче, че на тези хора не трябва да се поверява каквото и да е в управлението – най-малкото възпитанието на децата. Те са за специализирана помощ и молитва. Ако някой от тях се реши на екзорсизъм – няма да сбърка. Виждам, че много ги влече папата.

Явор Дачков

Related posts

Прокуратурата официално за акцията в София и страната

ВАГОНИ КУПИХА, АМА АКЪЛ ЩО НЕ ВЗЕХА?!

Как може да изглежда границата на Украйна след споразумение за прекратяване на огъня

Този уебсайт използва бисквитки, за да подобри вашето изживяване. Ще приемем, че сте съгласни с това, но можете да се откажете, ако желаете. Прочети повече